第三堂课后练习题（第5/6节内容）

1、简述在Step7 micro/WIN SMART软件中，系统块的作用？


       系统块的作用：更改,添加,删除 CPU型号,信号板和扩展模块，对通信进行,以太网端口,背景时间和 RS485 端口设置,数字量输入滤波器和脉冲捕捉位,组态所选各数字量,模拟量输入输出选项的设置,设置存储器停电的范围，设置 CPU的密码及系统安全等。


2、简述在Step7 micro/WIN SMART软件中，状态图表的作用？

    状态图表的作用：在PLC运行模式下监视全部编程元件的变量，还能编辑，读取，写入，强制和PLC的内部变量。

3、简述位逻辑指令中输出指令与置位指令的区别？
      
    输出指令：依赖前面的输入信号的状态1.0的改变而跟着改变1.0，要保持就要加自锁。
     置位指令：只要前面的输入信号接通一个扫描周期，输出就保持在1的状态。只能通过复位指令复位为0.

程序设计题：

1、        设计一个按钮 控制一盏指示灯的亮和灭，要求按下奇数次按钮灯亮，按偶数次按钮灯灭。（要求最少使用三种方式进行设计）

2、有三组选手参加，主持人提出问题， 三组选手必需按下桌上的抢答按钮；最快按下按钮者，方可回答问，其它后按下的按钮无效。若答对，则主持人会按复位键按钮进行下一题。若答错，主持人亦会按下复位按钮，三组可同时再进行抢答。

3、设计一个轮流输出的程序，要求按下按钮SB1,指示灯H1点亮，再按下按钮SB1，则指示灯H1熄灭，H2点亮，在一次按下按钮SB1，则指示灯H2熄灭，H3点亮，若在按下按钮SB1，则指示灯H3熄灭，H1点亮，如此循环，试设计出控制程序